FORMATION DE FORMATEURS OCCASIONNELS - 2+2 jours
Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
28 heures (4 jours)Accessibilité
OuiFORMATION DE FORMATEURS OCCASIONNELS - 2+2 jours
Pendant les deux premiers jours de cette formation-action, vous allez acquérir ou renforcer votre technicité dans la construction pédagogique. Une période inter-session, suivie par votre formateur, vous permettra d'élaborer vos contenus et supports pédagogiques... à partir desquels vous vous entrainerez à animer lors des deux derniers jours. En quelques chiffres*, Capitan c’est : 24 ans d’ancienneté 20 intervenant-e-s mobilisables à tout moment 16 domaines d’expertise Plus de 200 établissements ou entreprises clients 90% de taux de satisfaction à chaud et 83% de taux de satisfaction à froid * Résultats 2023 basés sur la moyenne obtenue de l'ensemble des évaluations des participants, toutes formations confondues. Mise à jour du programme : 19 septembre 2023
Objectifs de la formation
- - Identifier les concepts clés de la pédagogie pour adulte
- - Concevoir efficacement un module de formation
- - Animer un module de formation
Profil des bénéficiaires
- Toute personne ayant à concevoir et animer une action de formation dans le cadre de son métier
- Avoir une adresse-mail individuelle obligatoire : professionnelle ou personnelle (cette adresse sera utilisée uniquement dans le cadre de la formation et non à usage commercial)
- Bénéficier d'un accès Internet : l'accès à l'ensemble des informations et contenus pédagogiques permettant de préparer, suivre et évaluer la formation est en ligne !
Contenu de la formation
Acquérir les notions de base en pédagogie des adultes:
- - Les 4 phases de l'apprentissage
- - Les principes fondamentaux de la pédagogie pour adulte
- - Les conditions d’apprentissage chez l’adulte
Élaborer un module de formation
- - L'identification d'objectifs généraux/opérationnels/pédagogiques
- - Le choix des contenus
- - La panoplie des méthodes pédagogiques
- - Les vérifications pédagogiques
- - L’évaluation de la formation : les 4 niveaux de l’évaluation
Savoir animer un module de formation (mises en situation)
- - Les 3 fonctions de l'animateur
- - La gestion des comportements individuels et collectifs
- - Les situations difficiles en formation
Savoir évaluer une session de formation
- - Analyse et validation en plénière des dispositifs d’évaluation préconisés par les participants
- - Questionnaire d'évaluation à chaud/à froid
- - Questionnaire de satisfaction rempli par l'évalué et l'évaluateur
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Vérifications pédagogiques régulières durant l'animation : cas pratiques et mises en situation
- Suivi à distance du formateur et évaluation des travaux inter-session
- Évaluation à chaud et à froid de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés et téléchargeables sur un espace extranet (Digiforma) dédié à chaque apprenant
- Études de cas concrets, ateliers, jeux de rôles
- Suivi individualisé disponible sur Digiforma
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Accessibilité
Chaque participant(e) est invité(e) via un simple mail à se connecter à un espace extranet personnalisé qui reprend l'ensemble des informations et documents pédagogiques pour préparer, suivre et évaluer votre action de formation. Nous vous inviterons également à compléter un questionnaire d'analyse des besoins en amont de la session. Pour les personnes à mobilité réduite ou en situation de handicap, merci de prendre contact avec notre référent handicap Maud Boulanger (handicap@capitan-conseil.fr) afin d'étudier les possibilités de suivre cette formation. Cette formation en présentiel sera déployée dans l'un des sites du commanditaire. Nous veillons en amont à ce que la salle de formation soit conforme aux obligations légales en matière de sécurité et d'accessibilité.