INITIER, RELANCER UNE DEMARCHE METIERS-COMPETENCES AU SEIN DE SON ETABLISSEMENT OU GHT
Formation créée le 28/11/2023. Dernière mise à jour le 18/06/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Une formation entièrement dédiée à la mise en œuvre d’un projet « durable » en matière de GPMC. Cette formation de deux jours est orientée sur des cas concrets et des mises en situation . Elle est réalisable en deux jours consécutifs ou 1+1 jours En quelques chiffres*, Capitan c’est : 24 ans d’ancienneté 20 intervenant-e-s mobilisables à tout moment 16 domaines d’expertise Plus de 200 établissements ou entreprises clients 90% de taux de satisfaction à chaud et 83% de taux de satisfaction à froid * Résultats 2023 basés sur la moyenne obtenue de l'ensemble des évaluations des participants, toutes formations confondues. Mise à jour du programme : 20 septembre 2023
Objectifs de la formation
- Connaître les enjeux, étapes et livrables attendus d’une démarche métier-compétences
- Connaître les conditions nécessaires à l’élaboration, au déploiement et à la réussite d’une telle démarche
- Savoir planifier une démarche projet et anticiper les résistances et aléas
- Se professionnaliser dans son rôle de chef de projet ou membre du groupe projet
- Elaborer un premier plan d’actions (individuel ou collectif)
Profil des bénéficiaires
- Encadrants
- Chefs de projet GPMC
- Membres de la direction
- Membres du service RH
- Partenaires sociaux
- Avoir une adresse-mail individuelle obligatoire : professionnelle ou personnelle (cette adresse sera utilisée uniquement dans le cadre de la formation et non à usage commercial).
- Bénéficier d'un accès Internet : l'accès à l'ensemble des informations et contenus pédagogiques permettant de préparer, suivre et évaluer la formation est en ligne !
Contenu de la formation
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En amont de cette formation, sera mis à disposition de chaque participant-e- un test d’auto-positionnement autour des pratiques et outils en matière d’identification et de gestion des compétences.
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Quizz métier/compétence (30mn)
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Connaître les enjeux, étapes et livrables attendus d’une démarche métier-compétences - (1H30)
- Présentation d’exemples issus d’autres établissements
- Ateliers tournants autour des enjeux et livrables
- Synthèse sur les livrables
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Connaître les conditions nécessaires à l’élaboration, au déploiement et à la réussite d’une telle démarche - (1H30)
- Dispositif de pilotage : Cas pratique / Matrice RACI
- Outils de planification, de suivi et d’évaluation
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Savoir planifier une démarche projet et anticiper les résistances et aléas - (2H30)
- Exercice (Matrice RACI)
- Mise en situation : préparer et animer une première réunion de projet
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Elaborer un premier plan d’actions (individuel ou collectif) - (1H00)
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Conclusion et évaluation du module
Une équipe de formateurs et formatrices Capitan expérimenté-e-s dans l'animation de ce module dans le secteur public de la santé. CV de l'intervenant-e- disponible sur simple demande auprès du référent pédagogique: Anthony Charlet 0786592238 a.charlet@capitan-conseil.fr MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation Documents supports de formation projetés et téléchargeables sur un espace extranet (Digiforma) dédié à chaque apprenant Études de cas concrets, ateliers, mises en situation Suivi individualisé disponible sur Digiforma
- SUIVI DE L'EXECUTION
- Emargement par demi-journée
- Certificats de réalisation
- Rapport / bilan formateur
- Entretien avec le commanditaire
- EVALUATION
- Pour ce module, Capitan propose trois types d’évaluation :
- Une évaluation de la satisfaction de chaque participant(e) proposée sous forme de questionnaire à l’issue de chaque module. Cette évaluation reprend notamment la progression perçue par chacun sur les objectifs opérationnels.
- Une évaluation des niveaux d’acquisition des participant(e)s : - Via les vérifications pédagogiques de l’intervenant-e- tout au long du module - Via les quizz proposés tout au long de l’action - Via l’évaluation de ce(tte) même l’intervenant(e) formalisée dans le bilan formateur
- Une évaluation du transfert de compétences : 3 mois à l’issue du module, chaque participant(e) est invité à compléter un questionnaire d’évaluation à froid, afin notamment de mesurer le transfert des compétences et l’impact du module.